数字图书馆简介

数字图书馆是一种面向各级学校、政府机构和企事业单位的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。

数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。

数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素质教育将起到巨大的促进作用。

数字图书馆建设的必要性

能提高学校的知名度：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程，它建成后，不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程，有利于提升学校的声誉。

查找资料不受时间限制：数字图书馆可以通过网络访问，只要用户携带了能链接网络的终端机，就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣的资源，让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。

让师生的学习环境不再受到限制：校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书馆，让全校师生的工作学习场所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。

有利于促进师生间的交流：上课前，教师可以把编写的教案、课件或试题的电子版，上传到数字图书馆相应资源库的对应分类下，不仅教师自己可以在上课时方便的提取使用，而且能让学生在课后温习功课时，能找到需要的辅导资料，并且通过数字图书馆的内部交流系统，及时与老师交流沟通，也方便了师生间的交流。

能提升学校的教育教学质量：数字图书馆的建设，不仅方便了教师之间的资源共享，让他们相互之间学习吸收对方的教学优点，也让学生能够学习、享受全年级教师的共同教学，而不限于本班的老师，这对增强学生学习的效果，拓展解题思路提供良好的帮助。

电子图书资源介绍

◦图书格式采用通用国际标准（PDF格式），阅读方式方便读者使用，读者电脑上无需安装厂商专门的阅读器，IE等主流浏览器可以直接阅读。
◦支持手机、PAD等移动阅读设备，方便读者下载到自己的阅读器上阅读。
◦图书采用文本和图像双层PDF技术，无需再做OCR识别可以自由摘录上面的文字。
◦现有电子图书180余万种，相当于国家图书馆的馆藏量，也是业内电子图书最多的供应商之一。涵盖中图法22个大类。
◦2006年以后出版的图书达到100余万种。

•图书列表展示：可展示馆内所购买所有资源详细目录；读者还可以通过推荐、最新、阅读量、下载量、收藏量等热门标签查找自己想要的图书。
个人书房模块分为两个部分：
•模块1：包含读者的阅读量、收藏量、下载量、书评量展示
•模块2：可直接展示读者收藏图书明细；必读书目推荐等，还可以在管理自己的评论等。
•高级搜索模块：读者可通过书名、作者、ISBN号、出版社等搜索自己想要阅读的图书；同时也可以根据热门推荐关键词直接查看热门图书推荐。
•读书活动模块：管理员可通过后台管理平台发布阅读推广活动，读者可通过平台直接参与活动。
•活动可支持后台自行编辑，支持上传文字、图片、视频等资源。

阅读平台管理后台

 •独立管理后台：方便用户操作。其中系统管理包含：用户管理、角色管理、菜单管理、客户管理、推荐类型、图书分类等；方便用户自行添加、编辑、上传、删除等。

•账号创建：创建阅读账号，同时也可以支持用户现有账户EXCL表格形式进行批量导入。

•建设本地资源库：独立上传功能，用户可通过后台管理系统对本平台图书进行本地上传导入，丰富自己的图书数据库；

•自行上传：自行删除已上传数据，可对用户平台做自由化管理。

•活动发布：发布相关阅读活动专题，包含：文本、图片、视频、链接等。

•推荐书目：平台前端必读书目可通过后台进行修改，用户可自行通过后台数据展示推荐精品图书到平台首页展示阅读。

•统计分析：阅读平台具有完善的统计分析系统，可通过记录每个用户阅读数据，支持、按月、按年、按分类统计。数据可通过树状图、饼状图进行展示，方便用户统计最新的阅读数据。

•本地资源管理：用户可通过后台上传通能，把自己本馆、本校的地方资源直接上传到本地服务器里面，通过平台展示

•后台数据管理：可通过管理后台对平台资源进行管理

1.平台系统对合法IP范围不限注册用户数、并发数和在线浏览数

2.平台图书按照中图法进行二级学科分类，系统平台具有图书列表、个人书房、高级搜索、读书活动、个人收藏、阅读排行榜，按照日、周、月各个排行，图书推荐，图书收藏排行榜、访问人次、资源总量等功能。                                                    

3.分类：可以显示中图法22大分类和全部图书分类，以及每种图书分类具有二级分类并统计所含电子书的册数。

4个人书房：显示读者登录的用户名及个人信息，可以将自己喜欢的图书添加到个人书房，显示个人浏览图书足迹、个人阅读量、收藏量、下载量，以及可添加必读书目。

5.图书检索：采用流行的分类树方式组织图书，可以快速找到您所需要的某一类全部书目。查询功能强大，可以根据图书的名称、作者、关键词、类型、ISBN编号等进行快速查询。

6.读书活动：分为三部分，最新活动、最热活动和经典活动。每部分活动可自定义添加图片、标题，同时显示活动时间、活动类型、主办单位、活动内容等信息，系统可以统计活动书单，提交作品数量以及参与人数，并且活动主题可自动切换。最新作品和优秀作品可在活动主题下方进行相应的体现展示。提供平台功能截图。

7.新书通报：显示最新的上传的图书，可以推荐到首页。

8.统计功能：平台可自动统计图书的阅读量、收藏量和下载量，同时平台可自动统计访问平台人数总量。

9热门图书：根据读者搜索阅读图书的热门程度，图书会显示到首页。

10.图书推荐排行榜：好书推荐阅读越多，可在首页展示，容易置顶供大家快速分享查阅。

11.图书阅读排行榜：图书阅读的次数越多，越靠前显示，越容易引起阅读兴趣。

12.阅读方式：系统在展示平台界面必须针对电子资源(现代文图书)都有二维码扫码功能，通过且扫码后，可将资源下载到任意载体，且下载后无地域与时效性限制。阅读过程中，可以随时收藏图书。

13.平台能同时管理图书、视频、 绘本、图片等多种资源，有利于日后扩充资源。